Дистанционное обучение
11.02.2020 г.
5 кл. Физическая культура. Тема: Торможение упором, "плугом". Преодоление бугров и впадин. Развитие выносливости. Д/З: ОРУ с палками. Спуск, торможение упором, "плугом"- 3-4 раза с небольшого уклона. Отжимание 3 х 10 раз.
9 кл. Физическая культура. Тема: Прохождение дистанции 2,5 км. Д/З: ОРУ с палками. Бег до 1,5 км. Отжимание 3 х 15 раз.
10 кл. Физическая культура. Тема: Коньковый ход, бег на лыжах, эстафета. Д/З: ОРУ с палками. Коньковый ход - 300м по 4 раза. Бег до 2 км. Отжимание 3 х 18 раз (Ю), 3 х 10 раз (Д).
11 кл. Физическая культура. Тема: Коньковый ход, бег на лыжах, эстафета. Д/З: ОРУ с палками. Коньковый ход - 300м по 4 раза. Бег до 2 км. Отжимание 3 х 20 раз (Ю), 3 х 10 раз (Д).
10 кл. ОБЖ. Тема: Памяти поколений - дни воинской славы России. Д/З: параграф 38, ответить на вопросы и выполнить задание на стр.216.
11 кл. ОБЖ. Тема: Обязательная подготовка граждан к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Д/З: параграф 35, 38, ответить на вопросы и выполнить задание на стр.176 и 190.
11.02.2020 г.
5 кл. Физическая культура. Тема: Торможение упором, "плугом". Преодоление бугров и впадин. Развитие выносливости. Д/З: ОРУ с палками. Спуск, торможение упором, "плугом"- 3-4 раза с небольшого уклона. Отжимание 3 х 10 раз.
9 кл. Физическая культура. Тема: Прохождение дистанции 2,5 км. Д/З: ОРУ с палками. Бег до 1,5 км. Отжимание 3 х 15 раз.
10 кл. Физическая культура. Тема: Коньковый ход, бег на лыжах, эстафета. Д/З: ОРУ с палками. Коньковый ход - 300м по 4 раза. Бег до 2 км. Отжимание 3 х 18 раз (Ю), 3 х 10 раз (Д).
11 кл. Физическая культура. Тема: Коньковый ход, бег на лыжах, эстафета. Д/З: ОРУ с палками. Коньковый ход - 300м по 4 раза. Бег до 2 км. Отжимание 3 х 20 раз (Ю), 3 х 10 раз (Д).
10 кл. ОБЖ. Тема: Памяти поколений - дни воинской славы России. Д/З: параграф 38, ответить на вопросы и выполнить задание на стр.216.
11 кл. ОБЖ. Тема: Обязательная подготовка граждан к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Д/З: параграф 35, 38, ответить на вопросы и выполнить задание на стр.176 и 190.
Комментариев нет:
Отправить комментарий